近日，在重庆市兼善中学本部学术报告厅内，重庆市兼善中学教育集团教师信息技术能力提升工程2．0培训又一次拉开帷幕。本次培训邀请到了西南大学教育学部王天平教授为集团教师带来《智慧课堂的建构与实施》的讲座。王天平教授从智慧课堂是什么，智慧课堂的建构和智慧课堂的实施三个方面对老师们进行讲解。
王教授说“智慧是充满的知与全知，是指导实践活动的策略，而智慧课堂的本质是充分激荡智慧育人课堂，要凸显学生的智慧生成。”在智能时代里，人们已经离不开智能设备，而教师建设智慧课堂势在必行。教师要将信息技术智能化于教学运用，利用互联网、大数据、人工智能等技术，使得课堂满足学生的发展需求。
王天平教授为大家分享了智慧课堂的形式：未来教室的想象样态，智慧课堂的想象样态。通过生动的视频告诉老师们未来的课堂还可以这样存在，也让老师们感到紧迫，学习新的技术势在必行。
王教授认为智慧课堂可以实施个性化、精准化的学情画像，还可以确立差异化的教学目标。通过学生个体学习者画像，了解学生个体的学习兴趣、认知习惯、学习能力水平等情况，基于个体学习情况确立教学目标，使教学目标贴近学生的个体需要。他还指出智慧课堂的建构原则是：指向个性化学习；高效地完成教学任务，减轻师生负担；灵活地开展教学活动；基于已有课堂模式，实施渐进改造。
与会老师认真聆听王教授讲座，大家对智慧课堂加深了了解，对智慧课堂充满憧憬，讲座内容丰富，激发了广大教师信息技术探索欲。最后，王教授通过智慧课堂视频分享和解读告诉大家智慧课堂势在必行，勉励老师们多学习和多应用。
会后，唐亮副校长感谢了王教授为大家带来的“高热量的优质培训”，也希望在座的老师们，要多网络学习，主动学习，对智慧课堂有主动的创造和作为，开创兼善中学特色智慧教育的内容。（图文／罗元淑）
