强青年之师，育匠心之梦。在五四青年节到来之际，重庆市兼善中学举行了青年教师座谈会。副校长冉崇娟出席并讲话，教科处主任李玲、副主任曹严博和学校近三年新入职的青年教师参会，会议由教科处主任李玲主持。
座谈会之前，学校教科处精心设计了成长问卷，以期更深入了解青年教师的感受、困惑和期望。李玲主任首先分析了调研数据，肯定了其中让人欣喜的观点和想法。接着，针对调研中反映出来的困惑和困难，学校邀请了北碚区教书育人楷模、初2019级年级组长李依婷老师分享成长经历，以期通过榜样的示范为青年教师提供可模仿、可借鉴的成长路径与方法，进一步明晰成长的方向。
座谈会上，青年教师积极发言，既小结入职后的感受，也分享成长的收获。汪婷与张玲瑞老师都是入职两年的青年教师，她们的成长与勇挑重担、赛课磨砺密不可分。汪婷老师先后参加了校级、区级、市级、国家级四级赛课，在收获众多荣誉的同时，也总结了不少心得。她说“失败并不可怕，有机会就要争取，有挑战更要超越”，并结合亲身经历详细阐述了在成长过程中多反思、多请教的重要性，也希望自己能够在即将到来的高三教学中，带出更加优异的成绩，不负众望。
张玲瑞老师刚入职就担任了班主任工作，对于一个刚走上讲台的新教师而言，困难与挑战可想而知。可她的班级管理与思政课教学却能齐头并进、相得益彰，在市区校级学科优质课大赛、班主任基本功大赛等多项赛事中，以及在指导学生参加市区级比赛中，都获得了一等奖的亮眼成绩。她用“挑战”一词概括了自己的成长经历，并鼓励伙伴们不要害怕挑战，敢于多参加赛课，积极应对新高考、新教材的挑战，多琢磨、多消化、多反思、多沉淀。
何杰老师入职三年，研究生的学习经历赋予了她更加深入、系统的思维方式和更独特的分析视野。担任学校团委副书记以来，她一直在忙碌的教学工作和团委工作中寻找平衡。她坦言道：真的很累，但从未后悔！学生一个又一个的问题，一次又一次的问候，是幸福感爆棚的重要力量。在发言中，她结合自身经历，鼓励大家要认真对待在职攻读研究生的机遇，在学习与反思中寻找研究的真问题，让自己的教学更有方法，育人更有成效。
初2019级年级组长、北碚区教书育人楷模李依婷老师已有15年教龄，回想自己刚刚入职的情境，既感怀又动情。师父印建伟老师的谆谆教诲，但莉老师的教育情怀，以及许多同龄老师的教育追求，深深地影响着她。她说，“正是因为师父的严格要求，我才能在教学中不断学习与钻研；也正是因为有这么多老师全心全意只为学生，我才能在班主任工作不断坚持与思考。”在发言结束时，李老师真诚地建议青年教师要勤研乐享，多研课、多反思，才能立己达人。
聆听了大家的发言之后，李玲主任总结了学校优秀青年教师的成长经验，引导大家要树立“有为”的职业追求，投身于教，热爱为师，脚踏实地，超越自我。她指出，能力是干出来的，水平是讲出来，成果是琢磨出来的，希望大家能够善于向同事学习、向学生学习，总结经验，及时反思，科学施教，全面成长。只有这样，才能从站上讲台，成功过渡到站稳讲台，最终转向站好讲台。
座谈会上，副校长冉崇娟向老师们真诚地表达了五四青年节的祝贺，更寄语青年教师，发扬五四精神，践行“正心修身，立己达人”的兼善教师发展理念，在新时代的新征程中，勇于拼搏，敢于奋斗，早日成长为一名优秀的人民教师。她指出，教育是培养未来中国、未来世界的建设者和接班人，惟有守好初心、富有爱心，在自我学习和教育教学实践中不断磨练，才能真正做到既立己又达人。冉校长特别强调，入职前三年是“立己”的关键期，希望大家能够坚定教育理想，坚持修炼，涵养师德，提升师能，积极主动，勇担重担，不断挑战，早日成长为既有教育情怀、又具核心素养的优秀教师，成长学生，成就自己，发展学校。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。学校相信青年教师一定能牢记为党育人、为国育才的初心与使命脚踏实地地走好每一步，在教书育人的事业追求中弘扬“舍得干，在兼善”的实干精神，为兼善特色教育的高质量发展做出卓越贡献，成为独具匠心的学术名师和人生导师，助力学生的健康成长和全面发展！（图文／罗元淑）
