为了扎实开展学校校本教研活动，切实落实“双减”政策，向课堂要质量，搭建教师之间相互学习平台。新学期伊始，重庆市北碚区水土滩口小学“一课双磨”的教研活动开始了。
上午学一节课，伴随着一声清脆的“老师好！”的问候声，学校每学期的“磨课”活动拉开了帷幕。
一年级孙仁奎老师在上课一开始，以有趣的情景作为开场，很好的调动了小朋友们的积极性；然后用幻灯片提起了同学们的兴趣，从而引出了本次公开课学习的课文《我多想去看看》。
孙老师上课既风趣又有激情，师生互动频繁，学生参与度很高。整节课的设计思路清晰，层次分明，亮点突出，尤其是孙老师的语言生动活泼，问题设计合理，充分体现了孙老师扎实的教学基本功。
3月16日，王伟老师的《怎么都快乐》在教学中采用学生分组做游戏的方式，调动学生主动参与，充分发挥了教师主导地位和学生主体地位，用亲切激励的语言营造了轻松活跃的课堂气氛。认真的态度以及对教学的严谨规范足以展示良好的基本素质。
老师课前都做了精心准备。结合自己班级的实际，教学中各施所长，不仅把听课老师完全吸引了，学生们更是兴趣盎然，学习兴趣十分浓厚。
听课结束后，老师们进行了评课活动。在合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流，在这样的研讨气氛中，教师们的教学质量将不断提高，学生的文化素养将在更高效的课堂中得到有效提升。（图文／王平）
