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重庆科学城巴福小学:集体视导显温情 专业引领促成长

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2021-10-09 | 责编: 卢玉勤

秋风送爽,丹桂飘香。近日,重庆科学城巴福小学迎来了两区联合集体视导。当天早上,江涛书记、邹扬主任带领学科教研员深入巴福小学课堂,对老师进行“一对一”的针对性指导。

视导中,江涛书记就学校的发展规划,教学质量监测的数据效果,学校未来发展的目标愿景与学校领导进行了推心置腹的交流,并提出了合理化建议和殷切期望。随后,邹主任和学科教研员在校领导的陪同下走进课堂,聆听了语文、数学、英语、音乐、幼教、体育六个学科的18名教师的课。课后学科教研员、校领导与执教教师进行了深入地交流研讨,指导教师课堂教学,助力教师专业成长。

下午的交流反馈中,视导专家组对学校的工作给予了充分肯定,对老师们的课堂教学给予了较高评价。特别是对巴福小学的“三个变化”不吝赞赏:学校文化氛围更为浓郁,更有生机活力;教学课堂更加活跃,自主合作更加有效;学生素养逐渐提高,更加自信,敢于质疑,主动交流。交流中,教研员喻老师还对学校教学发展提供了宝贵建议:建议学校扎实开展“三级”教研,钻研课标和教材,理清课程结构,明确年段教学任务及学生应达水平,作业设计具有针对性、层次性,切实推动教学教研工作,促进学生素养提升。

本次集体教学视导在掌声中圆满结束。邹主任和教研员们深入课堂、悉心指导,让上课及听课教师受益匪浅,视导活动为巴福小学青年教师搭建了一个锻炼自己的平台,为巴福小学教师课堂教学水平的提升起到了强力的推进作用。学校将以此为契机,深蹲课堂,完善教学管理,抓实课堂教学,提升教学质量,力创巴福新辉煌。(戚世兰)