当前位置: 重庆教育 > 中小学 >

北碚区两江云顶小学举行北碚区小学数学文化乡村教育特色岗位工作室研讨会

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2021-09-30 | 责编: 卢玉勤

金秋九月爽,处处丹桂香。9月27日上午,重庆市北碚区小学数学文化乡村特色岗位工作室在重庆市北碚区两江云顶小学召开本学期的第一次研讨会。会议由工作室主持人江义玲主持,工作室成员全体参加。

本次会议分为三个议程。首先由工作室成员陈友红老师进行《24点游戏》的微讲座。陈老师从24点的由来、游戏规则、计算技巧等方面为大家进行了系统的培训。不仅让大家学习到了多种巧妙的计算方法,还为成员们今后的数学文化教学提供帮助。

接着,江义玲校长对上学期工作进行了总结。上学期,工作室继续坚持“向上、向真、向美”的工作室理念,发扬“登高见远弘毅力行”的精神,心怀“有方、有道、有范”的目标,以“游戏与数学”、“美育与数学”、“历史与数学”、“生活与数学”、“教学与数学”、“科学与数学”等为六大研究领域,努力打造有内涵的数学文化工作室。组织学生参加了重庆市数学文化节系列活动,获得较好的成绩;组织工作室成员定期开展研训活动,对校本课程开发进行探索与实践,教师参加全国数学文化网络说课比赛荣获二等奖等等。江校长指出,在今后工作和学习中,工作室将进一步创新研讨方式,大家要进一步反思总结,努力提升专业能力,要“激活学生思维、品味数学文化”为理念,以“社团活动+家校共育”为主阵地,聚焦传承数学文化,激发学生数学学习兴趣,培养学生爱数学、学数学、用数学等综合素养,力争在各方面取得更好的成绩。

最后,江校长对本期工作进行了布置。一是继续定期召开工作研讨会,每月至少1次集中学习、1次网络研修;二是工作室成员要善于学习,要拓宽数学文化的温度和深度;三是积极筹备首届“云之梦”数学文化节;四是深入推进“思维导图”在教师“教”与学生“学”的运用;五是在“双减”政策下,继续研究数学文化实践作业的设计与实施。

大家相信,这一群热爱数学的人聚到一起,做着自己喜欢的事儿,抬头有明确的方向,低头有共同的脚步,回头一定有一路的成绩!(柳婵娟)