校地合作，全面提升教育教学质量。2021年9月27日上午，西南大学教师教育学院罗丽君主任、张廷艳教授、袁从秀教授、李太华教授到重庆第二十三中学校调研高中数学、高中历史课堂教学工作。
专家们深入课堂，听了高三数学、高三历史、高二数学共六堂课，课后专家们围绕落实核心素养，提升课堂质量，同授课教师进行点对点的交流，听取教师对学情、教情的阐述。在集体研修环节，上课老师分别对自己教学设计做了主题阐释，参加研修的同组教师围绕落实核心素养开展主题研修，最后李太华教授、张廷艳教授和袁从秀教授分别对高二、高三年级数学、历史课堂教学进行指导。
专家们首先对该校老师积极认真的课堂给予了充分地肯定，同时也提出了中肯的意见，如复习课要进一步打通知识之间的关联，寻求知识间的本质关联，使之系统化、结构化；传授学生实用的解题方法前，也要告诉学生为什么用此种方法；教师要充分研究学情，认识到学生理性认识和感性认识之间冲突，教学要帮助学生突破自我，接受新知识。
最后，周均副校长对如何有效开展校本研修提出了学校的需求，希望能够在专家的指导下，找准学校校本研修的发力点，形成校本研修新模式。
廖军校长对此次活动进行了总结，他表示此次活动不仅对上课老师、学科教研组，还是对学校的收获都是匪浅的；廖校长强调在“提质减负”的大背景下，教师们首先就要熟练把握知识点的内在本质和内在联系，老师们不仅要精选题，也更要会讲题，要重视通法的提炼。
西大专家也表示，今后会结合线上线下对教师们进行指导，紧密结合教师一线工作情况，帮助老师们解决课堂问题，提升课堂质量。学校希望通过与西南大学教师教育学院的合作，丰富和提高学校教师教育教学理念，提升教学水平，促进教师专业发展，以点带面地推动学校教育教学全面发展。（於璐）
