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重庆市朝阳中学:专家视导课堂 把脉引领教学

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2021-09-24 | 责编: 卢玉勤

高朋满座聚朝阳,专家名师拨云雾。春风化雨润桃李,只为秋色满平湖。近日,重庆市北碚区教师进修学院专家团队到重庆市朝阳中学校进行了为期一天的教学教研视导工作。本次视导包括深入课堂听课、与教师交流、检查教学常规、教师访谈、学生访谈、指导备课组活动、课堂教学汇报以及调研反馈等环节。

各科教研员以听评课和学科研修为主要方式,重点从教学方式是否适合初、高三,针对中高考的定位是否准确,对考点难度把握是否恰当,教学所选的内容是否科学,课堂教学的效果如何等方面进行视导,与初、高三老师展开热烈的评课和学科研修活动,老师们积极参与、热烈讨论、认真听取意见和建议。

专家组还分别对该校初、高三师生进行了访谈。从学校对教学常规的管理、对师生的奖励措施、学校开展的校本研修的针对性等方面了解老师们对学校的意见和建议;从学习成绩与困惑、学校管理和生活状况等方面了解学生们在初、高三阶段的适应情况。

当天下午,在朝阳中学旭日楼,区教师进修学院专家团队对本次初、高三年级的视导情况进行了集中反馈。北碚区教师进修学院院长饶英、副院长贺晓霞带领各学科教研员进行了集中反馈和指导,朝阳中学党委委员、教科副校长陈伏兰及初、高三年级分管行政、年级组长、备课组长和教师代表参加了集中反馈会。会议由区教师进修学院研训部主任谭兴云主持。

各学科教研员对听评课的情况作了认真的分析和细致的总结,他们都对朝阳中学初、高三年级组重视计划、强化执行、团结进取的精细化管理大加肯定,对朝阳教师充满活力、拼搏进取、教学精准而有独特风格给予了充分的肯定,并在做好研究课标考纲考题、聚焦落实“双减”政策、聚焦课堂教学质量、聚焦时事热点、聚焦复习计划制定与落实等等方面提出了许多宝贵的意见和建议,使老师们进一步转变了教育观念,增强了研究意识。

区进修学院学院院长饶英在专家团队反馈之后作总结讲话。饶院长首先对教研员们认真工作,甚至有个别老师带病坚持到学校视导的敬业精神给予了充分肯定。她强调了区教师进修学院作为业务主管部门“保基础、谋发展”的功能定位,强调了对基层学校要有“服务于教育教学教研、服务于教师队伍发展”的功能定位。她对学校近年质量逐年攀升、学生勤学、教师勤勉、行政勤管给予了充分肯定。饶院长称赞了朝阳教师团队的积极进取,团结协作,健康向上,充满战斗力,并将之引申为“朝阳中学的性格”。饶院长还解读了三个关键词——方式、实效性、反思,为初高三教学教研工作指明了前进的方向。

朝中教科副校长陈伏兰代表学校对进修学院专家团队的集体视导表示由衷感谢。陈校长说道:“正是因为有了区教师进修学院的专业引领,朝阳中学才能不断提升办学品质,不断创造新辉煌。”为更好贯彻落实好此次集体视导的反馈意见,结合学校实际,陈校长郑重表态之后,对初高三年级组提出了“四个加强”的建议,加强研究,求本;加强融通,求真;加强对接,求善;加强反思,求美。

此次视导,正逢其时,意义重大。正是因为有区进修学院的关心指导,朝阳中学教学水平和教学质量才能蒸蒸日上,学科团队建设才能百花齐放。未来的日子里,朝阳人一定不辜负专家们的指导,不忘初心,奋勇前行,做有品位的教育,办有品质的学校,发现并发展学生潜能,促进学生全面而有个性的发展。