思想引领，砥砺前行。6月8日，重庆市北碚区小学数学文化乡村特色岗位工作室研讨会在重庆市北碚区两江云顶小学举行，会议由工作室主持人江义玲主持，工作室全体成员参加了此会议。
首先，由工作室成员吴先娟老师进行了《竞技速叠》的微讲座。吴先娟老师分别对叠杯的发展史，叠杯运动的益处，竞技叠杯的项目及世界纪录，竞技叠杯的玩法等五方面进行了分享。吴老师强调：竞技叠杯运动有助于锻炼手眼协调能力，以及手部灵敏度和大脑反应速度，使双手灵巧迅速并且增强专注力，同时对身体的均衡发展,左右脑知觉、专注力、创造力等都有一定的提升作用，是数学文化课程实施的一个重要内容，有助于学生数学素养的提升。同时，吴老师为大家进行了竞技叠杯的动作示范，全体成员进行了观摩和体验操作。
接着，主持人江义玲组织全体成员针对“数学文化假期综合实践作业的设计与实施”进行研讨。“数学文化”综合实践作业设计与实施其目的是在家校共育的背景下，进一步提升学生爱数学、学数学、用数学等数学综合素养，让学生在假期健康快乐成长。工作室成员们纷纷发言，各抒己见，思想的火花得以碰撞，情感的交流得以升华。工作室拟定分年级、分学期从数学游戏、数学书籍阅读、数学小报以及讲数学家的故事、生活中的数学等5个板块，提出相应的实践作业要求，让孩子们手脑并用，感受数学好玩、数学有趣、数学有用……
本次研讨会，让全体成员感受到“竞技速叠”游戏活动，对学生学习数学的重大意义。同时，大家纷纷表示：“数学文化假期综合实践作业设计与实施”能有力地促进数学文化在数学教学中的有机融合，能进一步推动素质教育的发展，大家将在数学文化教育研究之路上砥砺前行！（童春香）
