6月3日，重庆市梁平区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目第一批总结会暨第二批启动会在梁平区教师进修学校学术报告厅举行。梁平区委教育工委副书记常金亮，梁平区教委副主任杨小军，梁平区教委督导室主任莫太祥，梁平区教委组织人事科科长雷华俊，梁平区技装中心主任徐自强，梁平区教师进修学校副书记副校长唐明，全国中小学教师继续教育网（以下简称继教网）重庆办事处主任刘宗峰以及各中小学校长、分管教学副校长、教导主任、城区公办幼儿园园长出席会议。会议由梁平区进修学校副校长李锡琴主持。
会议现场
与会人员观看完第一批项目学校培训花絮后，梁平区教师进修学校副书记副校长唐明以《创新模式，强化考核，努力提升思想》为题，进行第一批培训工作总结发言及第二批培训工作的布置。
他提到，针对梁平区教师信息技术应用能力的调研结果和信息技术1.0培训的经验，项目采取五项策略进行了培训方案设置，即采取两级培训，促进项目落地实施；打造示范学校，以点带面，结对帮扶；强化学员互助，形成研究共同体；做实培训考核、以考促训以评促训；改善资源供给，建立培训资源。同时，培训按照定调子、育种子、指路子、结对子、交卷子等模式开展，确保了培训有序推进、提质增效。
梁平区教师进修学校副书记副校长唐明做总结汇报
针对第一批培训项目存在的问题，唐校长提出四点要求：1．重新梳理适合梁平区微能力点设计和考核方案；2．完善一级培训课程设置，训考结合；3．推进信息技术应用能力创新培训，加强信息技术与教育的融合；4．加强整校推进培训，讲透学校整体推进措施，针对不同学校的情况设置不同的考核标准。
唐校长还强调，第二批培训依旧采取一级培训和二级培训，并根据第一批培训项目存在的问题再讨论、再落实、再创新。
最后唐校长表示，信息技术运用是教师的瓶颈，培训只是唤醒，只有校本研训成为常态化，老师才会真正的改变，希望在第二批项目培训中，各校长和老师共同配合，确保参训教师信息技术能力有提升、会应用。
接着，第一期培训先进集体代表和林镇中心小学张长见校长、蟠龙镇中心小学颜林校长就本校的项目实施成果和经验进行了分享。优秀指导教师代表屏锦第三小学赵建军老师、优秀学员代表虎城镇中心小学李万顺老师就培训的成果经验和收获进行了分享。
分享环节
梁平区教委副主任杨小军宣读了第一批中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0表彰文件，其中仁贤镇中心小学、虎城镇中心小学、云龙镇中心小学、和林镇中心小学、屏锦镇第三小学、蟠龙镇中心小学、福禄镇中心小学这七所学校被评为先进集体。
先进集体颁奖
颁奖仪式结束后，第二批项目学校代表与教委签订了责任书。
第二批项目学校代表与教委签订责任书
全国中小学教师继续教育网重庆办事处主任刘宗峰进行发言，他提到，在信息技术应用能力提升2.0培训中，继教网完成了34所学校的信息化教学发展规划书，34个学校的本校推进实施方案。他还承诺，继教网将继续以专业的水平和真诚的服务，为大家做好教师培训工作。
全国中小学教师继续教育网重庆办事处主任刘宗峰发言
梁平区委教育工委副书记常金亮发表讲话。他表示，通过总结分享，能感受到第一批培训内容好、效果实，第二次培训即将开始，希望大家认真总结经验，充分把握好为优秀项目学校的示范带头作用，让项目学校信息技术应用常态化，争取我区能成功的申报能力提升工程2.0培训的示范区县。
梁平区委教育工委副书记常金亮发表讲话
“新时代赋予了教师教育信息化的新使命，我们要切实提高政治站位，扎实推进我们中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训，全面提升师生的信息素养，推动技术应用，以此适应信息社会发展要求，办好人民满意的教育。”梁平区委教育工委副书记常金亮在会议最后说到。
