用英语讲好中国故事、展现文化自信，4月19日，2021年重庆走世界英语交流节走进南岸区长生小学，活动吸引了学校3－6年级近1000名学生踊跃报名参与。
据悉，此次交流节主题为“讲中国故事展文化自信”，以促进重庆国际文化交流及中国传统文化传播为目的，旨在为小学生搭建一个跨越校际、跨越国界的英语交流学习舞台，让孩子从轻松愉快的活动中感受英语、体验英语、应用英语。
“看，主评委是我们打卡群里的Cory老师！”活动还没开始，孩子们就已经按捺不住激动的心情。只听主评委老师念了一段英文，然后说：“下面，请书写单词：face！”孩子们经过认真思考，然后埋头在平板电脑上作答。很快，大家就把单词拼写出来了。“接下来，让我们跟随视频一起走进泰国，这是大象，请写出单词‘大象’……”活动现场，每当主评委老师念出题目，同学们就凝眉细听，认真思考，谨慎做答，快速地敲下自己的单词。
值得一提的是，此次交流节活动在单词拼写、选择题的设置上新增了中国传统文化知识背景，并通过图片、视频带学生走世界，提升趣味性和交流性，让同学们在轻松的氛围中感受学习英语的快乐，增强英语学习能力。经过多轮激烈比拼，最终全校400多名选手晋级决赛，将与重庆20多所学校的孩子进行排位赛。
长生小学副校长刘誉介绍，学校一直坚持“和而不同，美雅共生”办学理念，希望每个学生都能得到个性化发展。学校针对学生发展开设的“和雅课程”体系，包括和雅基础课程、特色课程和拓展课程，其中特色课程基于学校区域发展和孩子个性发展，包括蜀绣课程、种植课程、巴乌课程、科技课程等多门课程；拓展课程是基础课程的延伸，主要拓宽学生兴趣和知识，包括儿童诗韵、奇思妙用、墨韵书香等30多门课程。
在基础课程设置上，学校从小学一年级开始就设置英语课，“我们在一二年级每周开设一节英语基础课，以激发学生学习兴趣为主，内容会更贴近生活，从最基础的蔬菜、水果、着装认知开始，让学生更容易掌握。根据我们观察，低年级的英语启蒙确实增强了孩子们的学习兴趣。”
在刘誉看来，英语是对外文化交流的纽带，“中国孩子在学好母语的同时，能够熟练掌握英语这项交际语言，去传播中国文化、中国力量，真正拥有世界眼光、中国灵魂。”
为了参加本次交流节活动，学校此前还组织英语老师、班主任指导学生复习单词，并在每天晨读时光朗读、背诵英语。“希望通过参与此次交流节，让同学们增强英语学习能力，说好英语，去传承博大精深的中国文化。”（上游新闻·重庆晨报记者 王乙竹 通讯员 黄子鉴）
